他一脸正经：“没有，你有。”
“你直接跟煮饭阿姨结婚算了。”
“要不你换个工作？”
“泡面的研发与生产。”
“这个听起来比刚才那个有前途。”
“你是不是有大男子主义啊？”
“理由？”
“想把我变成家庭主妇。”
“只是想每天都能在家里看到你，不会干预你的事业、追求。
“你都叫我当煮饭阿姨了。”
“什么都信。”
我突然有些好奇，问他：“煮饭阿姨一个月工资多少啊？”
他想了想，“八千？”
“那我还当什么老师，新讲师一个月也八千，还要求博士！”
“就说你没前途了。”
“我不应该读大学的，早知道去某东方学厨师烹饪了。”我开始认真地思考这件事。
“越说越没谱。”
“都说我们专业不好找工作嘛。”
“应该还好。”他一边对着电脑打字一边说话，两者完全互不干扰，“借着你们学校的名声，能力不太差都没什么问题。”
“找工作还要靠学校，想想都惨。”
“这就是现实。”
“幸好高考的时候努力了一把，虽然没上清北。”
“已经不错了，只要你不继续只知道玩手机。”
“初高中的时候都没觉得手机很重要，上大学以后就离不开了，有时候在外面手机没电了能紧张半天。”
“戒掉。”
“戒不掉嘛，只能转移。”
他看向我，问：“转移？”
“换成ipad…”
他有些无语，看着我，过了一会儿说：“我帮你戒。”
“那我就玩ipad。”我开始跟他对抗。
“ipad没收。”
我得意地说：“在宿舍呢。”
“那明天交。”
“不行！”我立刻爬起来。
“我要监督你。”他说话一板一眼，“不然你毕业的时候就是一条咸鱼了。”
“你太有前途了，我跟不上。”
“是你自己只知道玩。”
“我无聊嘛。”
“趁着没毕业挣扎一下。”
“觉得你比较适合当老师。”
“没那个意向。”
“你如果当老师肯定都不用担心出勤率。”好吧我又跑偏了。
“心思都不在学习上。”
“老师的个人魅力也是激发学生学习欲望的重要因素。”我振振有词，“我每次上喜欢的老师那门课就学得很认真，不喜欢的老师就疯狂逃课，忍都忍不住。
“你喜欢哪种老师？”
“主要看气质。”
“你对某些东西依赖性太强了。”
我认真问：“哪些？”
“比如特殊的个人喜好。”
“控制不了嘛。”
“自控力和毅力都很差。”
我补充道：“还拖延症晚期。”
“自己也知道。”
“你会不会嫌弃我啊？”我抓着他问，“某天发现我变成了一条咸鱼，还是翻不动那种。”
他摸摸我的头，语气温和：“只是担心你。”
“三观不合无法交流，阶级不同无法恋爱。我一直原地踏步，咱俩的差距就会越来越大，总有一天会变成无法逾越的鸿沟。”
“我不会扔下你的。”
“我自己也该好好努力了，这种事谁也帮不了。”
“想通了？”
“嗯。”我充满干劲。
“是来自我的压力还是自己主动的？”
“自己主动的，为了自己的未来。”
“那好。”他转过身面对我，“不要强迫自己，做自己想做的事。”
“嗯，我知道。”我点点头，“我去看书了。”
“肚子不痛了？”
“不太疼了。”
他看了看时间，对我说：“这么晚了，明天再看吧。”
“反正也睡不着。”
“那去书房吧，有台灯。”他放下电脑，“我带你过去。”
我爬起来，把手交给他。
他将我带到到书房，然后拿了个小毯子把我裹了裹，“不要着凉，困了就去睡。”
“嗯。”我斗志满满，精神气十足。
他往客厅望了望，说：“我也进来看算了。”
“好啊。”
他笑了笑，走出去，不一会儿就拿着电脑回来了。
“喝点热水。”他把杯子放在我手边。
“好。”我推开他，“你去吧，不用管我。”
“好。”他说，“但愿不是三分钟热度。”
“明天还能坚持就不是。”
“我监督你。”
“嗯。”
他揉揉我的脑袋，然后走过去坐在一边，打开电脑
我从包里掏出书和笔，深吸一口气翻开，认认真真的复习和预习。
为了暖肚子一只喝水，很快就喝完了一杯。站起身来端着杯子准备去接水，看到他一直坐在一个地方看着电脑连姿势都没换一下。
“你一直坐着不累啊？”我问。
“还好，习惯了。”
“每天都这样吗？”
“差不多。”他对我伸出手，“来。”
我端着个空杯子乖乖走过去。
他将我拉到坐塌上，一只手抱住。
“你身体不舒服就早点睡，之后再开始努力也可以。”
“我现在不困啊，反正都是醒着，不如干点事。”
他把手放在我头顶，“间歇性勤奋。”
“你又在看什么啊，期刊？”
“差不多。”
“全法语的诶。”
他笑笑，“你又不是没看过。”
“我最多看一下英语的，每次都要找个很安静的地方，留出一大段时间静下心来慢慢看才看得进去。绝对不能被人打断，中断之后就回不到之前的状态了，而且还要配合着辞典才能完全看明白。”
“有这么难？”
“嗯，特别难。”
“要合理利用碎片时间。”
我靠在他肩上，“不行，我看不进去。以前老师都让我们有五分钟的空闲都可以看几页书，但后来发现看不进去，就全拿来玩手机了。”
“这要长期锻炼养成习惯。”
“我觉得你就是天生的学霸。”
“你不也总是对什么都好奇吗，有什么不明白的时候就没有看书的欲望？”
“确实有，打破砂锅问到底那种。不搞清楚几天都睡不好觉，特别是那种没什么资料可以查的，于是想自己研究研究，找出个所以然来。成功了就是一篇新论文，虽然大部分时候都不太成功，只能搁置…”
“你就是问题多。”
“对啊，以前高中老师看到我来问问题都烦死我了。有同学去问问题都让来找我，说那个问题我问过了，都快成名誉课代表了。”
“那不就对了，人对这个世界的好奇是无限的。”
“所以要学到老活到老。”
他揉揉我的头，“你不笨，就是懒。”
“哪有，拖延症而已。”我说完猛地站起来：“差点忘了，我要去接水。”
他浅笑，“去吧。”
我接完水回来又看了一会儿书，坐久了实在腰酸，但又不太困，便跑到苏磬旁边去趴着听英语听力。
苏磬定力真的很强，看了一晚上都没怎么休息过，一直很专注。过了好久才合上电脑过来问我：“在听听力？”
“嗯。听力好难啊…我这个最弱了。”
“难在哪儿？”
“很多时候大意能听懂，但是有些词总是听不出来。虽然不太影响整体意思，但恰好是关键词的时候就很麻烦。”
“没听清楚的地方就反复听，不要去看答案。”
“我听了几遍也不行。”
“换个方法。”他拔下我的耳机，把手机媒体音量开大，然后又放了一遍我正在听的听力，叫我听到的把每个单词写下来。我听了几遍也听不出来的时候他就自己稍微放慢语速给我念一遍，但绝对不给我任何提示。
他的发音是标准的美音，还有他那独特音色的加持，好听的很。弄得我有时候都想假装听不懂要他重新念来借机听他说英语，这过程真的是一种享受，我很少能这样燃起对英语的兴趣。
他给我念完之后还会要求我重复，顺便纠正一下我的中式英语发音。也不会太严，总强调发音不需要太追求绝对标准，语言本来就是用来交流的，不造成理解障碍就没事。弄了好一会儿才把几篇听力听完，效果卓著，比大量刷题有用多了。
我跑回书桌边，一边收纸笔一边回想刚才记住的东西。收拾完看一眼手机才发现已经三点了，充实的时间总是过得很快。
“去睡觉，这么晚了。”他走过来，手搭在我肩上。
我靠了靠他，他总是这样暖暖地。“嗯。”
“我抱你上去。”
“啊？”
他说完就把我横抱起来，没任何铺垫把我吓了一跳，本能的抱住他，我……我自己会走啊…”
“放轻松。”他说完就抱着我往门外走。
我看着他，隔得好近，莫名有些害羞：“好奇怪啊，第一次有人抱我。”