三九、别人眼中的伊曼
作者:南山悠见      更新:2019-08-04 15:30      字数:2326

卖玉石的老板摇了摇头,这小子太败家了,不过倒是很会交朋友,走了狗屎运捡到一块好玉,转手就给了别人,别说,给的那女生倒是很有可能成为他女朋友。

路上碰到了回家的伊曼,伊曼问刘乐乐回不回去。

刘乐乐摇了摇头,现在有这么一大帮人,帮忙转移自己对女性的注意力,求之不得了。他自从有了透视这种能力后,控制力要丢光了。

“伊曼老师跟你很熟吗?”好事的同学问刘乐乐。

“一般般吧,就是我的历史观跟她不一样,她总是想把我的历史观给矫正过来。”刘乐乐觉得现在编瞎话的能力也有所提高啊。

“听说伊曼老师来了学校十多年了,使终单身一人。”

刘乐乐也八卦起来,想听听别人对姐姐是怎么个看法,于是问道:“为什么呢,她怎么不找个男朋友?”

那同学将身子靠过来,小声说道:“听说,她身上有个魔咒。”

“什么魔咒?”刘乐乐的心一个激灵,姐姐好好的,为什么有魔咒,谁给下的咒?

“听说,凡是想和她交朋友的,打她主意的,不伤即死。所以多数人看她就像观望一朵娇艳的带毒的花朵,没人敢触碰,更别说去采摘了。”

“造谣,绝对是造谣。”刘乐乐听完说,他不愿意听别人讲姐姐的不好。

“绝对不是造谣,前些天咱们学校有名的那外色狼学生处长,被人踢爆了卵蛋,有人估计就与伊曼的魔咒有关,说他想打伊曼的主意。”

刘乐乐心中一紧,是什么人这么大胆敢打姐姐的主意,真是罪有应得,但他接着问道:“难道是伊曼老师干的?”

“这个不清楚了?”

“你什么都不知道,怎么说跟伊曼有关?”

“听医院的大夫说的,处长做完切除手术后,昏睡后,做恶梦时,喊了几声伊曼,再加上伊曼刚来的时候,有几个公子学生和猥琐老师对她骚扰,先后变成了残废,所以这种推测就来了。”

“伊曼刚来的时候,你还没上大学吧?”

“是,这些都是从学姐学哥那里流传下来的。”

刘乐乐点点头,再联想到姐姐那天受的枪伤,看来她真得不只老师这么简单。他转移了话题,说:“那个处长做了手术,那不成了太监了吗?”

“听说只切了一个,还剩一下,胡子不至于掉,但由于各种原因,不举是肯定的了。”说着,这些人就到了一家饭店前,“到了,这家饭店不贵,也很有档次,去这家吧。”那位同学建议说。

就这样,刘乐乐又结识了一帮学生。

下午上了一节无聊的生物课,只所以说无聊,是因为教材内容对刘乐乐来说太简单了,他有一个后妈就是生物科学家,他在图书馆中的学的生物学知识,有些都是他那个后妈编写的。

这节课,辛新瑶没有向他看过来一眼,这不太正常啊,刘乐乐心道。

倒是那个马大哈,扭着红扑扑的小脸,瞥了自己好几回,可能是感谢自己吧。

辛新瑶在生刘乐乐的气,就是那块玉料的事,虽然她没有亲眼看见那件事,可她早听说刘乐乐将刚到手的一块玉料,还没有捂热乎呢,转手就送给了马大哈。

且不说那块玉值多少钱,就这个行为,代表什么?再看马大哈变成马小姐的角色转换,再看她眼角流露出的高达万伏的电波,代表什么?哼,以后少吃我的,喝我的,你这么有钱,什么身无分文啦,什么在食堂打工啦,全是骗人的!辛新瑶越想越生气,一节课什么都没听进去。满脑子的xx语言。

“辛新瑶,回答一下a和b的基因组合能产生下一代吗?下一代的基因会稳定吗?”生物老师很看好辛新瑶,认为她是继续深造的好苗子,这次看到她在“沉思”,是不是她有什么新的想法。

“辛新瑶?”老师又问了一遍。

同桌碰了一下辛新瑶,只见辛新瑶像受到惊吓一样突地站了起来,嘴里喊道:“少骗人了!”

生物老师见等了半天只等来这样一句话,竟然说自己讲的知识是骗人的,他不相信自己的耳朵,“你说什么?”

辛新瑶好像着了魔一样,还没醒过来,嘴里喊道:“全都是骗人的!”

这一下课堂里右炸了锅了,这是怎么回事,学霸级的人物竟然说老师讲的全都是骗人的,这下完了,看这回怎么收场吧。

这时,辛新瑶让同桌给掐醒了,她扫视了一下乱哄哄的教室,她都不知道发生了什么事,也不知道刚才到底说了什么?下意识感觉到,她闯祸了。

老师把讲桌狠狠的敲了一下,教室安静下来,很生气的样子,如果有胡子的话,估计胡子都得炸起来,说道:“你倒是说说看,我讲的是骗人的,那你上来讲啊,我倒要听听,真正的讲义是什么样的。”

这下辛新瑶傻了,低下了头,不再说话。

谁知这时,刘乐乐站了起来,说道:“老师,这教材上写的确实不是那么严谨。”

这下可好了,还有人竟然质疑这教材,可能这小子刚来,还不知道这教材的来历,这教材就是这位教授主编的。

老师把眼镜推了推,转向刘乐乐,说道:“不吝赐教!”

刘乐乐一听这老师说出这样的话来,可见这老师的心胸不是那么宽广,再看他也就四十多岁,可能正是人生当中心气最盛的时候,学有所成,自然而然的有些目中无人。

刘乐乐直接说道:“这本教材放在现在教学倒是可以,不过不敢保证10年后会不会还能延续下去。”

“此话怎讲?”

“是这样的老师,这本教材的列举的例子,a和b产生的下一代,基因在短期内是稳定的,但过上10代以后,组合的基因开始变得不稳定,而且越来越不稳定,缺陷越来越大。”

老师的结论是经过5代的实体试验,和上百次的电脑模拟试验,认为是万无一失了,这可是秉持的最谨慎的态度,才将这个案例编入了教材,这怎么会让这个毛头小子质疑呢。

老师笑了,这同学太小,信口雌黄,说道:“我很欣赏你对科学的怀疑态度,真正的科学是在怀疑声中趋向真理的。这位同学,你说这话可是要有实验证据的。”

“我没有做过这方面的实验,不过我看过此类的书。”

“哈哈,同学,你看的那本书,不一定就是对的,搞科学不能唯书本论。”